Canal de comunicación de Educación Física; apoyos didácticos, guías y manuales, lecturas técnico pedagógicas, enlaces, eventos y más sobre Educación Física.
La Antología de Educación Física fue editada para coadyuvar en la preparación del docente de Educación Física que participa en el proceso de Carrera Magisterial y para ser distribuido gratuitamente a los docentes de ésta materia.Fue elaborada gracias a la intervención de la Subcomisión Nacional Técnica SEP-SNTE del Programa Nacional de Carrera Magisterial.
Si cuentas con alguna batería de preguntas tipo, que te sirvan para estudiar para el examen de la XVII Etapa de Carrera Magisterial, …pues compártela, éste es el espacio.
Presentación enviada por el Profr. Alberto Rosas Landín, con el mensaje “mientras hay vida, hay esperanza o voluntad de vivir” y rescatada a partir de la vida de una niña; Qian Hongyan, la Niña de la pelota de Basket:
No pongamos barreras a l@s niñ@s; más aún, propiciemos su crecimiento.
Información para los profesores que participan en el proceso de la XVII Etapa de Carrera Magisterial. Te presento en un documento PDF; los lineamientos, temarios y bibliografía, mismos que aplican para la realización del Examen o factor Preparación Profesional para los maestros de Educación Física de la 1ª, 2ª y 3ª Vertiente. Los examenes son en junio próximo, ¿ya estas listo?Descarga el documento.
En México hoy 30 de Abril se celebra el día del niño. Los profesores de Educación Física siempre han sido muy queridos por sus alumnos; pero cuidado con las malas interpretaciones, no demos lugar a malos entendidos.
Después de todo, nuestros alumnos son bebés, niños y jóvenes en formación y como en la foto, están en nuestras manos.
Ayudemos a crecer a nuestros alumnos y permitamos que se creen buenos recuerdos de la clase y de su profesor o profesora de Educación Física.
El Verdadero Sentido de la Vida, mostrado a través de la participación noble y con un sentido de pertenencia, de equipo, durante los Juegos Olímpicos de Seattle para personas con discapacidades o capacidades diferentes, …y nos muestran precisamente aquellas actitudes que deberíamos tener a flor de piel, para tener una vida mejor y en armonía con quienes nos rodean y con quien compartimos el mundo, ¿no te parece?
En días próximos (21, 22 y 23 de Mayo) se ha de llevar a cabo el 9º Congreso y Concurso de Investigación en Educación Física, a través del cual se fomenta, estimula y difunden los avances en esta materia, constituyéndose en un foro en el que se reflexiona y debaten propuestas didácticas, proyectos innovadores y en general temas de interés en torno a la cultura física.
Falta trabajo teórico que oriente el quehacer educativo, siendo necesario investigar y escribir sobre diferentes temas como: epistemología, didáctica, evaluación, psicología, salud, programas educativos, recreación, deporte escolar, etc. Es importante para el desarrollo de la materia que los docentes mexicanos escriban y compartan sus vivencias, sus preocupaciones, los problemas que se les presentan y cómo los solucionan.
Para avanzar y consolidar a la educación física se requiere de la participación y apoyo de todos los docentes interesados en mejorar la labor educativa que se brinda a la población infantil y juvenil; pensamos que acciones enfocadas a este logro y metódicamente conducidas, nos permitirá llegar a coincidir y conformar una pedagogía más acorde a las necesidades de los y las alumnas de nuestras escuelas.
Descarga la Convocatoria e Instructivo para el Concurso de Composiciones Gimnásticas para escuelas de educación regular de nivel preescolar, primaria y secundaria, oficiales y particulares incorporadas a la Secretaría de Educación Pública en el D.F. La etapa sectorial se realiza durante el mes de abril. ¡Suerte!
Con la finalidad de invitar a la reflexión; acerca de ser tenaz y no claudicar cuando se tiene una convicción firme acerca de quienes somos. Date unos momentos, haz clic aquí.
Por Francisco González Pineda. México.
Breve presentación que señala diferentes aspectos de un líder. Expuesta en el V Congreso de Educación Física y Deporte Escolar.
Profesor-investigador de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, adscrito a la Maestría en Antropología Social y la Licenciatura de Etnología.
La presente ponencia refiere a los avances realizados dentro del macroproyecto de investigación Juego, Educación y Cultura. Los antecedentes con el proyecto Juegos Tradicionales y Educación Formal en Oaxaca. Posteriormente, la influencia que tuvo el propio objeto de estudio (el juego) sobre la realización del mismo proyecto, generando un producto no contemplado en un principio: un modelo modular de investigación para especialistas y no especialistas en la investigación, pero que requieren de ella para su quehacer educativo. Más adelante, refiere a la relación conflictiva entre juego y educación formal, para proponer una triple salida a esta problemática, siendo una de ellas la de adoptar una filosofía de juego para la vida, compuesta por tres elementos básicos: la libertad, el placer y el cambio. Ver completo “Filosofía de Juego para la vida”
Por Dr. Domingo Blázquez Sánchez.
Director de INDE Publicaciones. Barcelona.
Comparto en esta ocación, una serie de reflexiones acerca de cómo es vista y cómo sería la forma de abordar la Educación Física en el futuro inmediato.
Estamos en fechas en que se presentan Contingencias Ambientales y como docentes de Educación Física debemos estar preparados. Haz clic en el título que aparece al final, para tener información básica sobre contaminación, medidas preventivas según los índices IMECA y actividades sugeridas.
Los educadores físicos ante el salto digital … ¡Si podemos!
Esperamos que este espacio sea aprovechado por todos aquellos interesados en el devenir de la Educación Física.
Este espacio virtual de comunicación sobre tópicos relativos a la Educación Física se elabora en México, con la finalidad de apoyar al educador físico y comunidad interesada en el tema, proporcionándole diversos apoyos didácticos, documentos de planeación, lecturas e investigaciones, enlaces e información de eventos relacionados a la Educación Física. A la vez que establece un canal de comunicación directa, por medio de formularios incrustados en cada artículo publicado, mediante los cuales puedes enviar tus comentarios y/o aportaciones, de manera que te conviertas en elemento activo en la construcción de la cultura física accesible en Internet.